神州医疗助力北京协和医学院、广东医科大学医学教师AI素养提升训练营顺利开展
科技赋能教育，AI点亮医路。2026年3月14日，北京协和医学院2026医学教师AI素养提升先锋训练营（首期）结营暨表彰仪式圆满落幕。本月21日至22日，广东医科大学2026医学教师AI素养提升训练营(首期)顺利举办，这是2026年以来神州医疗以技术赋能医学教育数智化转型的落地实践，以扎实的技术积淀与创新能力，为医学AI教育新生态注入强劲动能。
▲ 北京协和医学院2026医学教师AI素养提升先锋训练营（首期）结营暨表彰仪式
▲ 广东医科大学2026医学教师AI素养提升训练营（首期）圆满落幕
神州医疗专家领航：
构建医学AI素养理论基石
北京协和医学院2026医学教师AI素养训练营及广东医科大学2026医学教师AI素养提升训练营由神州医疗首席医学官弓孟春博士领衔的十余人技术专家团队全程驻场指导。
医学教师AI素养提升训练营（首期）授课现场
在教师AI素养提升方面，神州医疗专家团队深度参与训练营的“做中学”项目式学习设计，围绕《医学教师的人工智能素养专家共识（2025年版）》提出的CAIP-ME能力框架，聚焦“技术理解与工具应用”、“教学融合与创新实践”等关键维度，通过案例对标与即时反馈，帮助教师将通用AI工具转化为专业教学能力。
专家团队的专业支持，有效助推了教师从“AI使用者”向“AI教学创新者”的角色跃迁。
技术团队深度赋能：
实操演练淬炼教学硬实力
训练营实操环节由神州医疗技术专家团队全程参与小组案例构建与项目打磨，为“理论—平台—实训—案例”四位一体的CPTC范式提供了坚实的技术支撑与实战指导，帮助教师学以致用。
▲ 医学教师AI素养提升训练营（首期）实操环节
现场演示的师生一体AI能力成长平台“学平台、用平台、创平台”闭环流程，为教学创新提供了可视化路径。
在训练营期间，神州医疗专家与医学院校的教师共同孵化了包括“基于分支式虚拟病人的临床思维训练平台”、“协和科研思维训练大模型”在内的多个高质量AI教学创新案例。形成CPTC范式可复制、可推广的重要成果。
参与医学教师AI素养提升培训营后，学员教师纷纷表示，通过系统学习与实操训练，拓宽了教学创新思路，切实掌握了AI在医学教学中的应用方法。
北京协和医学院给神州医疗专家团队发来感谢信，感谢培训专家对参训教师给予的指导和支持。
▲ 北京协和医学院感谢状
作为医疗大数据与人工智能领军者，神州医疗致力于推动AI技术与医学教育的深度融合。此次深度参与医学教育CPTC范式构建与实训落地，是公司践行“技术赋能教育、创新驱动发展”理念的重要体现。
未来，神州医疗将继续携手协和医学院及全国医科类高等院校，助力构建国家级医学AI教育创新网络，为推动中国医学教育数智化转型贡献专业力量。
