克拉玛依职业技术学院信息化领导力研修班（第二期）圆满落幕
在阖家团圆、举国同庆的节日氛围中，克拉玛依职业技术学院“信息化领导力提升”研修班（第二期）于9月24日至30日在北京成功举办。学院党委委员、纪委书记王谊率领各职能部门、二级学院中层领导干部共21人参加。本次研修班由优慕课与克拉玛依职业技术学院联合举办，为期一周，旨在通过深入探讨和交流，全面提升学院中层干部信息化领导力水平，促进学院信息技术和教育管理的深度融合，助力学院“双高”建设和职业本科申办。
01 开班致辞：共谋发展 展望未来 研修班开班仪式上，教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任、清华大学教育研究院韩锡斌教授，克拉玛依职业技术学院党委委员、纪委书记王谊，以及民生教育集团副总裁、优慕课总经理刘志娟共同出席并发表致辞。他们强调了信息化在现代教育中的重要性，并期待通过本次研修班，能够为职业教育的发展注入新的活力。
02 政策解读：引领变革 高质发展 国家教育行政学院教育行政教研部主任、职业教育研究中心主任邢晖教授，中国职业技术教育学会副会长、中华职业教育社常务理事、北京外国语大学国际教育学院孙善学教授，联袂为领导们深入解读了新时代中国特色职业教育理论的新进展和职业教育新政策，指出了职业教育高质量发展的方向。
03 AI赋能：人智协同 创新应用 北京师范大学人工智能学院郭俊奇教授、北京师范大学数字学习研究中心王珏研究员和清华大学教育研究院李梦博士分别就“人工智能与教育创新应用”、“AIGC，新时代教师必备技能”和“生成式人工智能及其教学应用”进行了精彩的报告。郭俊奇教授重点分享了其入选教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例——《创新“AI+”课堂教学智能评测》，展示了AI技术如何助力教育创新，让参研领导们观摩了人工智能在教育中的创新应用。王珏研究员则展示了人工智能工具在不同场景不同需求下的具体应用，让领导们受益良多。
04 数据驱动：智慧决策 提升质量
清华大学教育技术研究所周潜所长和清华大学教育研究院职业教育研究中心刘英群主任分别就“纵深推进职教数字化战略行动”、“职业院校数据治理：问题与挑战”进行了深入的探讨。刘英群主任指出了数据治理在提升教育质量中的关键作用，并专门针对克拉玛依职业技术学院的数据治理现状，进行了深入的问题分析，提出了有效的数据治理策略。
05 以赛促教：提升技能 助力教学 全国职业院校技能大赛教学能力比赛评判组组长、北京教育科学研究院姜丽萍主任分享了“新高度、新规则、新要求——基于教学能力比赛的分析”。她的报告不仅为各二级学院中层领导提供了指导本院系参赛教师备赛的宝贵经验，也为教务处等职能部门在日常工作中不断提升教师教学能力提供了新的思路。
06 职本建设：探索创新 实践先行 北京电子科技职业学院原党委副书记、院长姚光业教授就“创建职业本科教育的实践与探索”进行了精彩的报告。姚光业院长分享了北京电子科技职业学院在职业本科教育中的实践经验，为参研领导们提供了宝贵的经验参考。
07 双高建设：深化改革 融合发展 北京电子科技职业学院副院长辛秀兰教授分享了“双高院校高质量发展的实践探索”经验，介绍了北京电子科技职业学院如何以校企双元育人为主线，服务国家重大发展战略，创新“产城教”融合发展模式，建成开发区内办高职的典范，形成“职教有为”的生动实践。
08 师德师风：立德树人 提升素养 曾获全国师德先进个人、教育部宝钢教育基金优秀教师奖、教育部全国思政课最具影响力人物的北京航空航天大学姚小玲教授，就“新时代职业院校教师的专业素养与品格”进行了报告。她强调了师德师风在教育中的重要性，为克拉玛依职业技术学院加快造就新时代高素质专业化创新型教师队伍提出了有效途径和建议。
09 领导科学：高效执行 科学领导 北京师范大学政府管理学院组织与人力资源管理系主任柯江林教授，就“领导科学与高效执行力”进行了报告，分享了如何通过科学的方法提升领导力和执行力，为职业院校的管理者提供了实用的指导。
10 实地考察：开拓视野 启迪思维 为更直观地感受信息化应用和产教融合发展模式，研修班还组织了实地考察学习环节。参研领导们参观了北京电子科技职业学院航空航天学院和人工智能学院，并前往清华大学基础工业训练中心和清华大学校园考察学习，亲身体验了职业教育多元化的产教融合平台，获得了新的启示。
11 座谈交流：深入细致 坦诚高效 按照克拉玛依职业技术学院的特殊要求，优慕课精心安排了一次座谈交流。在北京电子科技职业学院学习考察期间，克拉玛依职业技术学院王谊书记率领组织部、教务处、信息处、财务处、机械分院、信息分院等部门领导与北京电子科技职业学院教务处、信息处、科研处等部门领导进行了深入细致的座谈交流，北京电子科技职业学院辛秀兰副院长出席座谈。双方针对二级学院管理、绩效分配、职称评定、人才引进、党建、成果奖培育、专业群优化、产业科研育人深入融合等方面进行了坦诚高效的交流，此次座谈让克拉玛依职业技术学院的领导们收获颇丰。
12 研修反馈：百分满意 收获颇丰 研修班结束后，参研领导们纷纷表示收获满满，受益匪浅，对信息化领导力有了更深刻的理解，并将以新的理念和思路推动学院信息化建设和教育发展。研修后问卷显示，本次研修满意度高达100%。本次研修班的成功举办，为克拉玛依职业技术学院信息化建设和人才培养注入了新的活力，为推动学院“双高”建设和职业本科申办奠定了坚实基础。 反馈1 这次研修是一次非常成功的学习体验。不仅为我们提供了丰富的课程内容，还通过实地考察和座谈交流，让我们对职业教育的未来发展有了更清晰的认识。这次研修班的成功举办，为我们学院带来了新的发展动力，我期待将所学应用到实际工作中，推动学院的信息化建设和教育发展。感谢主办方的全程指导服务，期待未来继续参与类似的研修活动。 反馈2 参加本次研修活动，受益匪浅，主要收获包含：启发在教育实践中应用信息化工具和策略；学习最新的技术和政策，获得实用的知识和技能；意识到在信息技术快速发展背景下提升信息化领导力的紧迫性；认识到信息化领导力的提升是一个持续的过程，需要不断学习和实践。 反馈3 我深刻感受到了组织方优慕课的专业和热情。他们不仅为我们提供了高质量的课程内容，还在细节上考虑周到，确保了研修的顺利进行。我对研修班的满意度是100%，这得益于组织方的辛勤工作和无私奉献。我将把这次研修的收获带回学院，为推动学院的“双高”建设和职业本科申办贡献力量。 反馈4 这次研修班的质量和内容都超出了我的预期。特别感谢优慕课和清华大学教育研究院的精心组织和专业指导，他们的细心和专业让我们每一位参与者都受益匪浅。研修班不仅提供了丰富的知识资源，还为我们搭建了一个宝贵的交流平台。收获满满，眼界开阔，思维创新，醍醐灌顶。 反馈5 这次研修班的成功举办，让我对信息化领导力有了全新的认识。希望今后还有机会参加类似的培训，多聆听专家讲座，不断提高认知，拓宽视野。
13 优慕课：全心全意 专注专业 本次研修活动得到了清华大学教育研究院韩锡斌教授团队的大力支持，韩锡斌教授团队以其深厚的学术底蕴和丰富的教育资源，为本次研修班的成功举行提供了坚实的保障。作为本次研修班的主办方之一，优慕课全心全意为参研者提供了一个高质量的学习和交流平台。我们深知，教育信息化是推动教育现代化的关键，优慕课研修服务将在清华大学教育研究院韩锡斌教授团队的深入指导下，不断探索新的研修形式，创新研修内容，为本科和职业院校的高质量发展贡献绵薄之力。
